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文稿寫作不僅是年輕干部的必備技能，更是研究工作、做好工作的重要手段。常有人說，文稿寫作是門苦差事，有坐不完的冷板凳、挨不完的批評、熬不完的夜、加不完的班。筆者認為，寫作不應是少數人的“專利技術”，而是每位年輕干部的“家常便飯”。年輕干部唯有“勤積累”，打開“不會寫”的門；“多練習”，推開“不敢寫”的窗；“善推敲”，激活“不愿寫”的心，才會日臻成熟、日益成長、日趨成功。

文稿寫作要“勤積累”打開“不會寫”的門。理論功底扎實了，知識積累厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。文稿寫作要求我們要學深理論、要學會模仿、要常學常看、要常悟常新，做到在干中學、在學中干，寫出的東西才不會“清湯寡水”“骨瘦如柴”，才能吸引讀者眼球，得到編輯青睞。筆者認為，對于匯報類文稿來說，要突出政治性、講究大格局、追求高站位，要體現上級精神和部署要求，官方的表達不能出差錯，統一的表述不能搞花樣，完整的意思更不能“斷章取義”“拆分組合”；對于宣傳類文稿來講，要多拜素材為師，將好詞好句、好段好文收藏起來反復瀏覽，可以改寫、仿寫，明白“我想要什么句子或詞語”，就找相應的關鍵詞、尋對應的金句子，或多讀幾遍別人的文章，學思路、學框架、學邏輯、學表達。只有通過全方位、深層次、多角度的學習思考，才能把握文稿寫作的“靶心”，才能真正做到“下筆如有神”，才能在“日積月累”中打開“不會寫”的門。

文稿寫作要“多練習”推開“不敢寫”的窗。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”文稿寫作水平的提高，不是一朝一夕之功，屬于慢工出細活，因此多寫多練是提高文稿寫作水平的必由之路，練習寫稿，絕不僅是完成領導交辦的，更多的是要越過“丑媳婦怕見公婆”這道心理障礙，打破“想寫”但不知道從何寫的桎梏和枷鎖，從零零散散的“火柴盒、豆腐塊”開始寫，避免陷入“小的東西不愿寫，大的東西寫不出來”的尷尬。年輕干部，唯有多練才能給“筆桿子”埋下“伏筆”，要保持不畏艱難的韌勁和主動自覺的意識，積極投身到文稿寫作中，把每次材料撰寫當作不可多得的磨練機會，全力以赴發揮所有實力，把自己的想法提煉出來，養成勤動筆、常練筆的好習慣，在用好“爛筆頭”中熟能生巧，既寫“陽春白雪”也書“下里巴人”，既“登得臺面”也“接民地氣”，掌握不同文體寫作的內在規律。只有這樣才能克服“不敢寫”的內心“恐懼”和“寫不好”的本領“恐慌”，才能實現從量變到質變的飛躍，才能在“摸爬滾打”中推開“不敢寫”的窗。

文稿寫作要“善推敲”激活“不愿寫”的心。文稿寫作有諸多“苦”，“搜腸刮肚”的痛苦、“青燈黃卷”的清苦、“體態臃腫”的辛苦，一篇好文章需要反復修改，仔細打磨，反復推敲。俗話說，“好事多磨。”其實好的稿子更需要多磨多改。魯迅先生對于修改文章這樣說道：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”。推敲二字的典故千古流傳，千金一字的故事膾炙人口。筆者認為，文稿寫作是一份耐心活兒、細致活兒，當立意要“新”、語句要“活”、文風要“實”；當少說空話、套話，開門見山有內容；當開頭立靶子，結尾有氣勢；當多尋求身邊人的幫助，多問一問、論一論，在眾人提議、看稿改稿中刪除可有可無、無關痛癢的蒼白描述，做到言簡意賅。只有這樣，才能在“頭腦風暴”中將文稿寫出經驗來、寫出能力來、寫出自己來、寫出感覺來，才能在“一改就亮”中激活“不愿寫”的心。

（通訊員 段字香）

責任編輯：李敏